出自SocialLearnLab
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欢迎来到 教育大发现社区 Wiki
参与社会化学习及开放教育实践，在连接的大脑土壤中生长智慧之树
致教育大发现社区成员朋友的感谢信！
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参与社区日常活动、学习交流——加入！
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社区成果资源及个人知识管理——使用社区Wiki！
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学习伙伴
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让我们连接起来，相互分享、交流、学习！
社区实践者之家（欢迎您的加入）
人物推荐 新浪微博/好看簿平台用户推荐 人物访谈
SLL社区专家顾问专栏
邹景平老师 仨儿 (ZoomQuiet) ……（A-Z顺序排列）
专家资源推荐：
- 邹景平老师2010年專欄——數位生活e點靈系列
- 邹景平老师2009年專欄——數位生活系列
- 邹景平老师2008年專欄——自主学习讲座系列
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教技学长（起步中）
以历史为纬线以人物为经线，以向长辈借智慧为内涵，以不同学校教技研究生为主体人群，形成切磋交流教技学科知识的场所。
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SLL子社区
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教育大发现孵化孕育出来的子社区，欢迎加入！
教育大发现家长社区，是从属于教育大发现社区的一个分社区。旨在聚集不同领域、不同背景的家长，共同交流探讨对于教育的思考，在教育体制之外，家庭教育怎么做？做什么？如何更好地帮助孩子成为他自己？
FOSS--Free and Open Source Software ，交流，研讨自由/开源软件及思想在教育、学习领域的应用。
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我们服务的社区
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教育大发现社区在实践社区理念，自我成长发展的同时，也积极参与到其他网络教育学习社区建设，共享经验、技术、方法资源，互助成长。
- 宁夏大学现代教育技术Wiki平台
- 北京师范大学 何克抗教授跨越式课题
- 四川师范大学-信息技术教师国培计划
- 北交大web2.0及相关软件的应用
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开放网络研修课程
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共建课程
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共建课程资源：
社会性软件、WEB2.0方式、社会化学习，应当成为每一位力求改变自己寻求发展的学习者的一种成长的方式、终身学习的方式。为了传播和推进这样一种让人获得新生力量的学习工具、学习方式，我们以教育领域人群（但不局限于）为主要对象，在尝试编写第一套《村落学习》实用手册。
- 《村落学习——技术环境手册》（200905版编写完成）
- 《村落学习——连接策略手册》（准备中）
- 《村落学习——管理策略手册》（准备中）
共建网络课程：
- 个人知识管理工具与方法 PKM（Personal Knowledge Management）
- 社会化学习技术
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社区教研
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以开放方式展开实践研究，以如何在教育教学环境有效应用社会化工具为主要内容，以实际问题解决形成可操作案例方法为主要成果共享形式。
- 欢迎参加“高效用网交流 改进优化课堂教学——2010春季参与式教学手拉手”活动
- 中小学信息技术课程网络集体备课
- 淄博ICT教师社区（2009~）
- 好看教研（2008）
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教研首页 案例参考 方案分享
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知识管理
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知识管理对个人来说，有助于形成系统思考问题的意识，有助于形成从自己经验中学习、从他人最佳十佳实践中学习的行为习惯，有助于促进培养谋求方法变革解决问题的探索精神；知识管理对群体来说，有助于促进种子的创新，成为群体应变环境的创新。知识管理不是神秘的东西，知识是持续交流分享实践。
邮件列表：
PKM：Personal Knowledge Management
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PKM首页 PKM方法 PKM工具
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热点推荐
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当前项目活动快速通道
优秀活动推荐：一公斤盒子
优秀资源推荐：邹景平老师2010年專欄——數位生活e點靈系列
社区人物推荐——第37期：：每一位关心支持教育大发现社区的朋友！
通知：教育大发现wiki开启了 html tag 支持，可以嵌入外部网站的视频、幻灯片、表单等内容，详情
活动推荐：
- 青年空间导航
- EduNext|教育前瞻
- 推荐人群圈子
- 分享推荐电影
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- 参加，观看视频：1，2，3
- 连接活动：连接学习者，连接优秀社区……
- 认识我，从这里开始……
- 征集SLL社区名片/书签设计方案
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社区简报
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促进社区内部知识分享传播，向外传播分享社区实践，开放参与，每月两期。
最近发布：
- 2012.12月（上）.总第66期 SLLBrief201212a
- 2012.11月（下）.总第65期 SLLBrief201211b
- 2012.11月（上）.总第64期 SLLBrief201211a
- 2012.10月（下）.总第63期 SLLBrief201210b
- 2012.10月（上）.总第62期 SLLBrief201210a
- ……
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简报首页 参与简报 往期简报
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社区成长
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- 社区日志：记录社区发展历程
- 社区文档：社区正式发布的管理文档
- 社区每月主题：记录社区每月主题活动计划与实施情况
- 社区资源索引：欢迎大家了解、使用、共建、整理社区资源
- 社区重要成果：欢迎大家学习、使用
- 开放任务列表：社区靠大家，领取小任务，贡献自己的力量
- 核心服务团队：服务大家，服务社区
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社区项目
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- 中国教育广州宣言（简称：教育宣言，EduAnn2018）
- 教育大发现自由软件社区
- 开放学习资源
- 开放课堂
- ……
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如何参与 发起项目 全部项目
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社区沙龙
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历史回顾：
- 首次沙龙：与侯爽探讨开放教育和中国精品课程
- 2009.6.11 与Diigo开发者刘勇探讨“电子阅读”与社会化书签
- 2009.7.29 社区周年庆，中小学虚拟教研
- 2009.8.24 信息技术老师成长，与张晋梅老师小聚
- 2010.4.28 网络教研手拉手活动在线答疑沙龙活动
- 2012.3.18 开放教育更多行动公益组织交流沙龙
- 2012.3-2012.6 高校教师的自我学习与成长系列讲座
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社区互联
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无数的网络学习社区，是互联网现在与未来提供的教育环境与学习图景。无论是学习者个体还是社区群体，如何寻找适合发展、成长、合作的村落，如何有效地运用社区资源，如何与社区共同发展，已经是迫切需要发展的能力。
这里，教育大发现社区推荐一些优秀网络社区：
学科教学类：淄博信息技术学科教师自生长学习社区
开拓视野，连接更多：益学会 译言网 TED中国粉丝团 啄木鸟Python开源社区 Wiser-U 多背一公斤（1kg more）
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连接学习者，连接优秀社区……，请参与连接活动
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工具之家
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从实践应用开始吧！由您来添加推荐优秀工具，教程，使用案例……
工具类别
数字媒体 | 即时通讯 | 概念导图 | 学科工具 | 社区群组 | 中文2.0工具集锦 | 更多2.0工具 | 自由软件 开放教育
重点推荐工具
好看簿专题 | Diigo专题 | Scratch专题 |爱光阅读书目
教程手册
《村落学习——技术环境手册》（200905版） | WEB2.0工具基础（2007版） | Google手册
国际项目介绍
国际相关项目 | 国外2.0工具课程学生作品 | 国际研究项目介绍
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